2025年4月8日，唐山市豐潤區(qū)綜合職業(yè)技術教育中心的師生走進翔云道小學，為該校五年級師生帶來了一場生動實用的急救知識培訓活動。通過理論講解、情景模擬和實操演練相結合的方式，重點傳授心肺復蘇（CPR）和海姆立克急救法的操作技能，進一步強化校園應急救護能力，助力構建平安校園。

理論+實操：讓急救知識“聽得懂、學得會”?！坝龅接腥送蝗粫灥梗绾闻袛嗍欠裥枰姆螐吞K？”“氣道異物梗阻時，怎樣快速施救？”培訓伊始，豐潤職教中心的專業(yè)教師以真實案例為切入點，通過圖文并茂的課件和通俗易懂的語言，系統(tǒng)講解了心肺復蘇的“黃金4分鐘”急救原則、胸外按壓與人工呼吸的操作要點，以及海姆立克急救法的適用場景與動作要領。為便于小學生理解，講師特別設計了互動問答環(huán)節(jié)，結合動畫視頻演示急救步驟，將專業(yè)術語轉(zhuǎn)化為“童言童語”，現(xiàn)場氛圍輕松熱烈。  

在實操環(huán)節(jié)，職教中心的學生志愿者化身“急救小導師”，分組帶領翔云道小學師生利用模擬人道具進行演練?！笆直垡熘?，按壓深度5厘米左右”“注意觀察患者胸廓是否有起伏”……“小導師”們手把手糾正動作細節(jié)，確保每位參與者掌握規(guī)范操作。五年級學生張同學在練習后興奮地說：“原來急救并不難！我學會了怎么找按壓位置，以后遇到緊急情況也能幫忙了！”  

師生共學：織密校園安全防護網(wǎng)。此次活動不僅面向?qū)W生，更注重提升教師的應急處理能力。翔云道小學的老師們?nèi)虆⑴c，與學生們一同學習、演練。一名教師感慨道：“校園安全無小事，掌握急救技能既是責任，更是對生命的敬畏。這次培訓讓我們在突發(fā)情況下多了一份底氣和專業(yè)。”      

輻射長效：播撒“人人會急救”的種子。培訓結束后，翔云道小學向豐潤職教中心師生表達感謝之情。校方負責人表示，此次活動是學校安全教育的重要一環(huán)，未來將定期開展應急演練，并計劃在班級設立“急救小衛(wèi)士”崗位，推動急救技能常態(tài)化普及。  

豐潤職教中心帶隊教師指出：“急救教育應從‘小眾’走向‘大眾’。我們希望通過‘大手拉小手’的方式，讓更多孩子成為家庭和社區(qū)的急救知識傳播者，實現(xiàn)‘教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會’的目標。”   

生命教育，始于幼學。此次急救培訓進校園活動，以“沉浸式”教學點燃了師生對生命守護的重視，既提升了校園安全防范能力，也在孩子們心中播下了“敬畏生命、互助互救”的種子。未來，豐潤區(qū)將繼續(xù)深化校際合作，推動急救知識普及常態(tài)化，為構建健康中國筑牢基層防線。  

來源：豐潤職教中心